O estudo da língua japonesa por latino americanos vem crescendo, e possui vários desafios devido à sua forma de escrita. Kanjis são caracteres logográficos muito presentes na gramática japonesa e, por isso, conhecê-los se torna essencial para quem almeja aprender japonês. O uso de ferramentas computacionais que apóiem o estudo desse idioma é cada vez mais difundido, porém há poucas ferramentas computacionais que ensinam japonês a partir de idiomas latinos, como espanhol e português, limitando o uso para os nativos dessas línguas. Este trabalho apresenta Sumo Sensei, uma ferramenta móvel desenvolvida com design contextualizado a uma popular luta japonesa. A ferramenta tem o intuito de apoiar o estudo de 103 kanjis básicos através de centenas de palavras de vocabulário formadas a partir dos mesmos, mesclando o aprendizado à diversão proporcionada por elementos do jogo. A ferramenta apoia o estudo por cooperação e competição com partidas online em tempo real, trazendo dinamismo com a inclusão de itens ligados à cultura do sumo, além de possibilitar o estudo individualizado por meio do modo treinamento contextualizado ao treino real do sumo. Neste artigo, ainda, apresentamos resultados de um teste realizado com o intuito de avaliar o uso da ferramenta por usuários com diferentes perfis e níveis de proficiência na língua japonesa.
@InProceedings{CLEI-2015:145049, author = {Fabio Rocha Marques and Bruna de Menezes and Leonardo Cunha de Miranda and Erica Esteves Cunha de Miranda and Juvane Nunes Marciano}, title = {Sumo Sensei: Design, Implementação e Teste com Usuários de uma Ferramenta Móvel para Apoiar o Estudo de Kanjis Básicos}, booktitle = {2015 XLI Latin American Computing Conference (CLEI)}, pages = {492--503}, year = {2015}, editor = {Hector Cancela and Alex Cuadros-Vargas and Ernesto Cuadros-Vargas}, address = {Arequipa-Peru}, month = {October}, organization = {CLEI}, publisher = {CLEI}, url = {http://clei.org/clei2015/145049}, isbn = {978-1-4673-9143-6}, }